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4eme FRANÇAIS

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  • 1 students
  • 166 Hours 40 Min
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Course Requirements

Titre : 4ème FRANÇAIS Exigences du cours : 1. Compréhension écrite : Les étudiants doivent être capables de lire et de comprendre des textes en français de niveau 4ème. Cela inclut la compréhension des idées principales, des détails spécifiques, ainsi que des informations implicites. 2. Expression écrite : Les étudiants doivent être capables de rédiger des textes en français de niveau 4ème. Cela comprend la capacité à organiser ses idées de manière cohérente, à utiliser un vocabulaire approprié et à respecter les règles de grammaire et d'orthographe. 3. Compréhension orale : Les étudiants doivent être capables de comprendre des dialogues et des enregistrements en français de niveau 4ème. Cela implique la capacité à saisir les informations principales, à suivre des instructions et à comprendre des conversations courantes. 4. Expression orale : Les étudiants doivent être capables de s'exprimer oralement en français de niveau 4ème. Cela comprend la capacité à participer à des conversations simples, à poser des questions et à exprimer des opinions de manière claire et cohérente. 

Course Description

4eme FRANÇAIS Description du cours : Le cours de 4ème Français est conçu pour renforcer les compétences linguistiques et littéraires des élèves. En se concentrant sur les aspects clés de la grammaire, de la compréhension écrite et orale, ainsi que de l'expression écrite et orale, ce cours vise à approfondir la maîtrise de la langue française. Les élèves seront également exposés à une variété de textes littéraires, tels que des romans, des poèmes et des pièces de théâtre, afin de développer leur appréciation de la littérature française. Des exercices pratiques et interactifs seront proposés pour favoriser l'apprentissage actif et stimulant. À la fin de ce cours, les élèves auront acquis une solide base en français et seront prêts à poursuivre leur apprentissage linguistique avec confiance. Tone of voice: professionnel

Course Outcomes

4eme FRANÇAIS Titre : Programme de cours Introduction : Le cours de 4ème FRANÇAIS est conçu pour approfondir les compétences linguistiques et littéraires des étudiants. Ce programme met l'accent sur le développement de la compréhension orale et écrite, ainsi que sur l'analyse des textes littéraires. Les étudiants seront encouragés à améliorer leur expression orale et écrite en français, tout en développant leur appréciation de la littérature francophone. 

Course Curriculum

  • 5 chapters
  • 62 lectures
  • 28 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
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1 Ecriture pour : noter, livrer ou obtenir des informations ; exprimer et soutenir une opinion ; exprimer et analyser ses sentiments
5 Min


2 Ecoute et prise de parole pour : recevoir et donner des informations ; soutenir un point de vue ; exprimer et analyser ses sentiments .
5 Min


3 Lecture pour : s'informer/ se cultiver , se divertir , se donner une vision du monde
5 Min


N/A


2 Lecture pour : obtenir des informations
5 Min


3 Ecriture pour : noter , livrer ou obtenir des informations
5 Min


N/A


N/A


6 Lecture pour : se faire une opinion
5 Min


N/A


8 Lecture pour : interagir face aux problèmes liés à la citoyenneté et à l'environement
5 Min


N/A


10 Ecriture pour: décrire une réalité
5 Min


N/A


12 Ecriture pour :interagir face aux problèmes liés à la citoyenneté et à l'environnement
5 Min


13 Ecoute et prise de parole pour : recevoir ou donner des informations
5 Min


14 Ecoute et prise de parole : donner une opinion
5 Min


15 Exprimer ses sentiments face aux problèmes liés à la citoyenneté et à l' environnement
5 Min


N/A


1 Ecoute et prise de parole pour exprimer son point de vue par rapport à la vie économique nationale ou internationale
5 Min


N/A


N/A


4 Lecture pour s'informer
5 Min


N/A


6 Lecture pour se faire une opinion
5 Min


N/A


8 Lecture pour se répresenter une réalité économique
5 Min


9 Ecriture pour noter , livrer ou obtenir des informations
5 Min


N/A


11 Ecriture pour exprimer et soutenir une opinion
5 Min


N/A


13 Ecoute et prise de parole pour échanger des informations
5 Min


N/A


15 Ecoute et prise de parole pour donner une opinion
5 Min


N/A


2 Lecture pour obtenir des informations
5 Min


N/A


4 Lecture pour se faire une opinion
5 Min


N/A


6 Lecture pour satisfaire un besoin de santé ou de bien- être
5 Min


N/A


8 Ecriture pour noter , donner ou obtenir des informations
5 Min


N/A


10 Ecriture pour interagir face à une question de bien -être et de santé
5 Min


N/A


12 Ecoute et prise de parole pour recevoir , ou donner des informations
5 Min


N/A


14 Ecoute et prise de parole pour donner une opinion
5 Min


15 Ecoute et prise de parole pour exprimer ses sentimentspar rapport à une question de bien- être et de santé
5 Min


N/A


1 Lecture pour obtenir des informations
5 Min


N/A


3 Lecture pour se faire une opinion
5 Min


N/A


5 Ecriture pour noter , livrer ou obtenir des informations
5 Min


N/A


7 Ecoute et prise de parole pour recevoir ou donner des informations
5 Min


N/A


9 Ecoute et prise de parole pour se faire des opinions
5 Min


N/A


11 Prise de parole sur un média
5 Min


N/A


Instructor

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