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Course / Course Details

CM1 Anglais

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  • 2 students
  • 166 Hours 40 Min
  • (0)

Course Requirements

CM1 Anglais Exigence de cours Chers élèves, Dans le cadre du programme de CM1 Anglais, nous avons établi certaines exigences afin de garantir votre progression et votre réussite dans cette matière. Veuillez prendre note des éléments suivants : 1. Participation active en classe : Il est primordial d'assister régulièrement aux cours et de participer activement aux activités et discussions en anglais. Cela inclut la prise de parole, la compréhension orale et la capacité à interagir avec les autres élèves. 2. Travail à domicile : Des devoirs seront régulièrement assignés pour renforcer les connaissances acquises en classe. Il est important de les compléter dans les délais impartis et avec attention. 3. Étude régulière : Consacrez du temps chaque semaine à l'étude de l'anglais en dehors des heures de cours. Cela peut inclure la révision du vocabulaire, la pratique de la grammaire et la lecture de textes en anglais. 4. Présentations orales : Au cours de l'année, vous serez amenés à réaliser des présentations orales en anglais. Cela permettra de développer vos compétences en expression orale et de renforcer votre confiance en vous. 5. Participation aux évaluations : Vous serez évalués régulièrement afin de mesurer votre progression. Il est essentiel de se préparer adéquatement pour ces évaluations en révisant les notions abordées en classe. 6. Respect des consignes : Veillez à respecter les consignes données par votre enseignant(e) concernant les travaux à rendre, les horaires et les règles de classe. Nous sommes convaincus que ces exigences vous aideront à progresser dans votre apprentissage de l'anglais. N'hésitez pas à solliciter votre enseignant(e) si vous avez des questions ou des préoccupations. Cordialement, L'équipe pédagogique de CM1 Anglais

Course Description

CM1 Anglais est un cours conçu spécialement pour les élèves de CM1 afin de les initier à la langue anglaise de manière professionnelle. Ce cours propose une approche pédagogique adaptée à leur niveau, en mettant l'accent sur l'apprentissage des bases de la grammaire, du vocabulaire et de la prononciation. Les élèves auront également l'occasion de développer leurs compétences en compréhension et en expression orale et écrite. Avec CM1 Anglais, les élèves seront préparés à communiquer en anglais de manière fluide et confiante.

Course Outcomes

CM1 Anglais Plan de cours I. Introduction A. Présentation du cours CM1 Anglais B. Objectifs du cours II. Contenu du cours A. Vocabulaire et expressions de base B. Grammaire et conjugaison C. Compréhension orale et écrite D. Expression orale et écrite E. Culture anglophone III. Méthodologie A. Approche communicative B. Utilisation de supports variés (textes, vidéos, audios, jeux, etc.) C. Travail individuel et en groupe D. Évaluation régulière des compétences IV. Progression pédagogique A. Acquisition progressive du vocabulaire et des structures grammaticales B. Renforcement des compétences de compréhension et d'expression C. Exploration de différentes thématiques V. Évaluation A. Évaluations formatives régulières B. Évaluation sommative en fin de période C. Feedback personnalisé pour chaque élève VI. Ressources A. Manuels scolaires B. Matériel audiovisuel C. Ressources en ligne VII. Conclusion A. Importance de l'apprentissage de l'anglais au CM1 B. Ouverture sur d'autres cultures et opportunités futures Note: The tone of voice used in this response is professional.

Course Curriculum

  • 10 chapters
  • 128 lectures
  • 64 quizzes
  • 166 Hours 40 Min total length
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1 Sing songs.
5 Min


N/A


3 Describe members of the nuclear family.
5 Min


N/A


5 Read a description of members of the nuclear family.
5 Min


N/A


7 Draw the picture of a nuclear family and describe it.
5 Min


N/A


9 Describe a home.
5 Min


N/A


11 Use opposites of one, two and three syllable words.
5 Min


N/A


13 Use the plural forms of irregular nouns in sentences.
5 Min


N/A


1 Describe some village traditions.
5 Min


N/A


3 Describe the picture of a village.
5 Min


N/A


5 Read audibly.
5 Min


N/A


7 Read short texts aloud.
5 Min


N/A


9 Describe the traditions of your village.
5 Min


N/A


11 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


13 Construct simple sentences in the simple past tense
5 Min


N/A


15 Construct sentences in the present continuous tense
5 Min


N/A


1 Introduce one’s parents to classmates.
5 Min


N/A


3 Greet people and respond to them appropriately.
5 Min


N/A


5 Name some feasts of the school year.
5 Min


N/A


7 Give simple instructions.
5 Min


N/A


9 Read classroom instructions.
5 Min


N/A


11 Read about feasts of the school year and answer questions.
5 Min


N/A


13 Write a simple description of your school.
5 Min


N/A


15 Write simple instructions.
5 Min


N/A


17 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


19 Describe objects using the correct adjectives.
5 Min


N/A


N/A


1 Describe an occupation.
5 Min


N/A


3 Read the descriptions of occupations aloud.
5 Min


N/A


5 Use opposites of one, two and three syllable words.
5 Min


N/A


7 Build adverbs from adjectives
5 Min


N/A


9 Describe the manner of doing things using adverbs
5 Min


1 Describe the means of travelling.
5 Min


N/A


3 Say common English rhymes.
5 Min


N/A


5 Count objects, people.
5 Min


N/A


7 Read aloud the names of objects used for travelling.
5 Min


N/A


9 Read numbers aloud.
5 Min


N/A


11 Copy a description of means of transport.
5 Min


N/A


13 Write legibly numbers.
5 Min


N/A


15 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


17 Use the correct pronoun in sentence
5 Min


N/A


1 Describe illnesses.
5 Min


N/A


3 Count objects, people.
5 Min


N/A


5 Read a description of illnesses and answer questions.
5 Min


N/A


7 Read numbers aloud.
5 Min


N/A


9 Write a description of illnesses.
5 Min


N/A


11 Write legibly numbers.
5 Min


N/A


13 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


15 Join words, phrases and sentences using the right conjunctions
5 Min


N/A


1 Count objects, people.
5 Min


N/A


3 Describe the main activities of specific games.
5 Min


N/A


5 Write numbers legibly.
5 Min


N/A


7 Write the types of school games.
5 Min


N/A


9 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


11 Use hi, great and hey to express feelings in communication
5 Min


N/A


1 Communicate using a means of communication.
5 Min


N/A


3 Count objects, people
5 Min


N/A


5 Write numbers legibly.
5 Min


N/A


7 Write the different means of communication.
5 Min


N/A


9 Use opposites of one, two and three syllable words
5 Min


N/A


11 Use capital letters at the appropriate positions of sentences
5 Min


N/A


13 Use the appropriate punctuation marks in writing.
5 Min


N/A


1 Read the description of a particular game aloud and answer questions.
5 Min


N/A


3 Read numbers aloud.
5 Min


N/A


1 Read the uses of the means of communication and answer questions .
5 Min


N/A


3 Read numbers aloud.
5 Min


N/A


Instructor

4.3 Rating
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